"Prof. Muna - Ciências da Natureza"

  DELIBERAÇÃO N. 2.126. DISPÕE SO BRE ACELERAÇÃO   DE ESTUDOS, AVANÇO ESCOLAR, CLASSIFICAÇÃO, REGULARIZAÇÃO DE VIDA ESCOLAR E CONVALIDAÇÃO DE ESTUDOS, NAS INSTITUIÇÕES DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS. Clique aqui para baixar o arquivo! Prof. Me. Munier Abrão Lacerda (Muna) - Brasil (67) 9.9613-3135 E-mail: munierabrao@gmail.com Para Orçamento e Pré-inscrição acesse este link:  Estudante Especial  

  Numa ép oca em que os modelos de avaliação contínua ganham força nas escolas e nos livros de formação, aplicar uma prova tradicional pode parecer um retrocesso. Mas não é bem assim. Com alguns cuidados e uma abordagem planejada, é possível lançar mão das questões dissertativas e objetivas para verificar o aprendizado de fatos, conceitos e ideias. "Mas é essencial ter a noção de que elas não podem ser as únicas formas de avaliar", alerta Jussara Hoffman, autora do livro   Avaliar: Respeitar Primeiro, Educar Depois . Leia MAIS! Prof. Me. Munier Abrão Lacerda (Muna) - Brasil (67) 9.9613-3135 E-mail: munierabrao@gmail.com Para Orçamento e Pré-inscrição acesse este link:  Estudante Especial  

A intervenção psicopedagógica pode contribuir positivamente no desenvolvimento do aluno com altas habilidades/superdotação submetido a aceleração escolar se considerar sobretudo:  -a motivação do aluno para o processo de aceleração escolar;  -o apoio e acompanhamento do processo de compactação curricular;  -o trabalho conjunto do aspecto afetivo e cognitivo nas atividades desenvolvidas em consultório, nas orientações aos pais e na orientação à escola, ouvindo atentamente às necessidades dos diferentes participantes do processo.  Analisando criticamente a trajetória, verifica-se que a criança com altas habilidades/superdotação do tipo acadêmico necessita de atendimento não só voltado ao amplo desenvolvimento de seu potencial, mas ao desenvolvimento de sua imaginação, criatividade e intuição , para além da lógica racional, visto estas contribuírem para o autoconhecimento e a diminuição da assincronia entre o campo afetivo e o cognitivo .   Veja a dissertação comp...